اختتام الدورة الثانية لتدريب معلمى المدارس الحكومية بالجامعة الالمانية

اقرأ لهؤلاء

التكنولوجيا .. وثورة في العلاج الذاتي
لا شك أن التكنولوجيا الحديثة باتت تلعب دورا استراتجيا في تطوير الخدمات الصحية العالمية بصورة تشكل قفزات نوعية كبيرة بداية من الأبحاث المتعلقة بتطوير
	تكنولوجيا محاربة الفساد  .. وصبر الشعب
التعلم خطوة خطوة في ممارسة الديمقراطية هو أحد أهم مكتسبات الشعب المصري خلال السنوات الستة الماضية لاسيما بعد أن نجح
الشباب .. واستراتيجية قومية للإبداع
يدرك الجميع أن مصر واحدة من الدول التي وهبها الله قوة بشرية لا يستهان بها ، إذ إن 60 % من السكان في عمر الشباب أقل من 25 عاما
تحديد حقوق وواجبات الروبوتات
كما يقال، لا قيمة لشيء بدون إثبات وتوثيق ورقي، وفي خضم الضجة العالمية حول النتائج المحتملة لدخولنا ثورة صناعية من نوع جديد، يقودها
الأمن الفضائي .. والتنسيق العربي المطلوب " 1- 3 "
يشكل الأمن والاستقرار، وحماية حقوق الملكية الفكرية أحد أهم متطلبات عملية التنمية الاقتصادية وإقناع المستثمرين

أصدقاؤك يفضلون:

اختتام الدورة الثانية لتدريب معلمى المدارس الحكومية بالجامعة الالمانية

اختتمت بحرم الجامعة الألمانية بالقاهرة أعمال الدورة التدريبية الثانية التي استمرت على مدار أسبوعين والمنبثقة عن المبادرة التى أطلقتها الجامعة لتدريب 1000 معلم من معلمى المدارس الحكومية التابعة لإدارة القاهرة الجديدة التعليمية بمراحلها التعليمية والتى تم تنفيذها طبقا لنظامها التعليمى القائم على دمج الجانب النظرى بالجانب العملي التطبيقي حيث ضمت هذه المرحلة عدد 200 معلم.

وحرص المسئولون القائمون على أعمال الدورة أن تقدم بأسلوب مكثف مراعاة لانعقادها فى إجازة نصف العام الدراسي بحيث يتضمن البرنامج شرح العديد من مقومات العملية التعليمية وتضم تفهم الكيفية العملية لوضع المناهج، وكتابة مخطط المادة التفصيلي، وكتابة جدول مواصفات الاختبار، وكتابة أنواع أسئلة الاختبار فى الأسئلة المفتوحة، والقيام بتحليل نتيجة الاختبار، وشرح الفرق بين التقويم المستمر والتقويم النهائي مع فهم أدوات التقويم وبدائل الاختبارات واستخدام التقويم لتحسين العملية التعليمية وجودتها وأسلوب ممارسة التدريس بأحدث الطرق التكنولوجية اللازمة لاستخدامات أجهزة الكمبيوتير مثل الباور بوينت، الإيميل، محركات البحث على الانترنت لتبسيط مفهوم الوسائط التعليمية للمتلقى بحيث يتم بنهاية البرنامج الموائمة بين الاحتياجات الفعلية المتنوعة للمتدربين.

ومن جانبه، أكد الدكتور أشرف منصور المؤسس الأول ورئيس مجلس أمناء الجامعة الألمانية بالقاهرة على أهمية مواكبة المعلم للتطورات المتلاحقة فى مجال التعليم واستحداث البرامج التدريبية النوعية الهادفة للإرتقاء بمستوى المعلم وحتى يصبح معلما محترفا، مشيرا إلى أهمية الدور الايجابى الذى يلعبه المدرس فى تربية الأجيال القادرة على العطاء ويكون ذلك بتدريبه وإعداده بطرق علمية ممنهجة ومدروسة.

وأضاف أن عجلة التعليم تحتاج دوما إلى تكاتف الجميع ليبدع المدرس فى مجاله ويصنع الأجيال المخول عليها بناء مصر الجديدة، معربا عن سعادته بالنجاح الذى حظيت به الدورة الحالية والسابقة لها فما نشهده اليوم من حماس وإقبال من قبل المتدربين يعكس الرؤية الاستراتيجية لمصر والتي تدعو لتكاتف الجميع للعمل معا وعزمها الدؤوب على المضى فى طريق التطور والتنمية مدعمة بسلاح التعليم.

وشدد على دور الجامعة للمساهمة الإيجابية فى دفع عجلة التنمية باعتبارها شريكا أساسيا فى التطوير الشامل للمنظومة التعليمية.

وفى السياق نفسه قدم السيد محمد عطية مدير عام إدارة القاهرة الجديدة التعليمية الشكر للجامعة على التنظيم المثالى الذى اندرجت تحته أعمال الدورة التدريبية الثانية وثمن جهود القائمين على أعمالها.

يشار إلى أن الجامعة الألمانية قد نفذت فى شهر أغسطس 2014 الدورة الأولى من المرحلة الأولى والتي ضمت 252 معلما.

مشاركات القراء